sunbet莘莘学子|半岛游戏| 厉害了材料科学与工程学院本科生一年多发表SCI
近期材料科学与工程学院人才培养取得新突破✿ღ★,本科生创新创业成绩显著✿ღ★。2018年4月至2019年6月本科生以第一作者或与导师合作发表SCI论文24篇半岛游戏✿ღ★,其中6篇是中科院分区工程技术大类一区✿ღ★,9篇二区✿ღ★;近三年立项大学生创新创业训练项目134项✿ღ★,其中省部级9项✿ღ★,国家级7项✿ღ★;2019年学生竞赛实现了国家级奖项的突破✿ღ★,在全国大学生高分子材料实验实践大赛中荣获一等奖✿ღ★、二等奖和三等奖✿ღ★。近三年考研率平均达51.5%✿ღ★。
学生创新创业水平和实践能力的迅速提高✿ღ★,得益于材料科学与工程学院高水平师资队伍的引领带动和高水平科研平台的支撑✿ღ★。学院拥有一支以长江学者奖励计划特聘教授✿ღ★、国家杰出青年科学基金获得者为领军人物的高水平师资队伍和省部共建生物多糖纤维成形与生态纺织国家重点实验室✿ღ★、国家高分子杂化材料国际合作示范基地✿ღ★、国家“111”计划高分子杂化材料创新引智基地等国家级平台和海洋纤维新材料研究院✿ღ★、杂化材料研究院✿ღ★、能源与环境材料研究院✿ღ★、石墨烯应用技术创新研究院✿ღ★、生物与医用材料研究院和生化工程研究院6个校直属研究院等高水平科研平台✿ღ★。
为使高水平师资队伍与学生成长成才能够紧密融合半岛游戏✿ღ★,让学生享受到高水平师资队伍的“红利”✿ღ★,使高水平的师资队伍成为学院人才培养的助推器✿ღ★,学院自2017年开始全面实行本科生学业导师制sunbet✿ღ★,制定了《材料科学与工程学院本科生学业导师实施意见(试行)》✿ღ★,每位教师每年级指导3-5名本科生✿ღ★,学业导师在大一对学生进行专业思想教育✿ღ★、指导学生专业学习和学业规划✿ღ★、在大二大三指导学生积极参与科学研究半岛游戏✿ღ★、创新训练✿ღ★、学科竞赛等✿ღ★,在大四指导学生考研复习✿ღ★、考研学校专业志愿选择✿ღ★、复试调剂指导和就业指导等✿ღ★。
目前✿ღ★,学院为四个年级723名本科生配备学业导师242人次✿ღ★。学业导师通过指导学生参与自己的科研项目✿ღ★、大学生创新创业训练项目和学科竞赛等方式✿ღ★,挖掘学生的科研能力潜质✿ღ★,培养学生的创新创业意识✿ღ★,并让学生充分利用学院先进的设备进行实验研究✿ღ★,学生的动手操作能力快速提高✿ღ★。
发表的24篇SCI论文中sunbet✿ღ★,有的学生大二就开始和导师合作发表✿ღ★,大三就以第一作者发表SCI论文✿ღ★,展现了很好的学术研究潜力✿ღ★。本科生学业导师制的实施✿ღ★,在材料学院形成了全员育人和教学相长的良好局面✿ღ★,为学校“一二三四五”的协同育人机制探索了一条独具特色的育人模式✿ღ★,也是“以本为本”✿ღ★、“以学生为中心”办学理念的有益探索✿ღ★。
学院正在尝试以导师制为纽带✿ღ★,构建本科生✿ღ★、硕士研究生和博士研究生学习科研共同体✿ღ★,让本科生以创新实验等形式尽早参与导师的课题实验和研究✿ღ★,硕士研究生✿ღ★、博士研究生协助导师指导本科生的专业学习和创新实验✿ღ★、论文撰写等科研活动✿ღ★,逐渐形成博士生✿ღ★、硕士生✿ღ★、本科生高低搭配的学习科研共同体✿ღ★,以此带动本科生的学习科研积极性✿ღ★,助推人才培养质量的全面提升✿ღ★。
人的一生中✿ღ★,存在很多偶然✿ღ★,而这些偶然可能会成为继续前行的必然✿ღ★。就像一开始✿ღ★,我并不确定自己的研究兴趣所在✿ღ★,直到一次偶然的选择✿ღ★,遇见了我的实验导师张老师✿ღ★。在他的组里面✿ღ★,我尽可能多的去了解研究的领域✿ღ★,主动和师兄师姐沟通学习经验✿ღ★,到后来✿ღ★,我才发现我已经找到了自己喜欢的东西✿ღ★。而我没有料到的是✿ღ★,这个偶然的选择会影响到我本科毕业之后三年的科研生活✿ღ★,甚至更远✿ღ★。
回顾三年来的科研历程✿ღ★,我最大的感受就是✿ღ★:科研道路崎岖坎坷✿ღ★,灵感✿ღ★、努力✿ღ★、运气缺一不可✿ღ★。因此我十分感谢本科期间的导师们和研究生师兄师姐们给予我的帮助✿ღ★,让我对科研道路有了更深刻✿ღ★、更全面的了解✿ღ★,为我以后职业生涯的规划提供了重要的参考✿ღ★。
材料作为一门基础学科半岛游戏✿ღ★,实验是必不可少的✿ღ★,它是所有一切研究的基础✿ღ★,我也很幸运在大二期间跟随王老师及韩师兄做过一些聚合物太阳能电池方面的研究✿ღ★,从中获益良多✿ღ★,收获颇丰半岛游戏✿ღ★。最后sunbet✿ღ★,如果说兴趣是最好的老师✿ღ★,那么在实验中勤奋则是成功的源泉✿ღ★。
实验室的经历是大学生活中很重要的一部分✿ღ★,自己也惊讶地发现实验室成了一个让人有归属感的地方✿ღ★。两年多的时间里✿ღ★,我学习了基本的实验操作✿ღ★,数据分析方法和软件使用✿ღ★,文献的查找和阅读✿ღ★,文章写作修改和发表流程✿ღ★。但更重要的是✿ღ★,锻炼了主动解决问题的能力✿ღ★,培养了更加积极地平和地面对困难和失败的心态✿ღ★,影响了我的学习习惯和保研过程中的许多选择✿ღ★。无论走到哪里✿ღ★,感谢这些日子给我向上的力量✿ღ★。
作为学业导师制的进一步扩展和深化✿ღ★,为了让每一名新生从一入学就能得到高水平导师队伍的指导和培养✿ღ★,材料学院本学期开学后又推出了博士生导师担任新生班主任制度✿ღ★。
9月25日下午✿ღ★,材料科学与工程学院2019级本科生博导班主任聘任仪式在图书馆报告厅举行半岛游戏✿ღ★,学院聘任海洋纤维新材料研究院院长夏延致✿ღ★、杂化材料研究院执行院长唐建国✿ღ★、山东省微复合材料重点实验室主任宋国君✿ღ★、能源与环境材料研究院院长赵修松✿ღ★、石墨烯应用技术创新研究院院长刘敬权✿ღ★、研究生院院长丛海林✿ღ★、学院院长隋坤艳✿ღ★、教授郭培志8位博士生导师担任2019级本科生8个班的博导班主任sunbet✿ღ★,校党委副书记汪黎明出席会议并为博导班主任颁发聘书✿ღ★。
为本科生配备博导班主任✿ღ★,充分发挥了学院高层次人才多✿ღ★、教师科研水平高等优势✿ღ★,促进了科研与教学相融合✿ღ★,全面提升了学院人才培养质量✿ღ★,对学生的学习学业✿ღ★、学术科研✿ღ★、人生发展起到了重要指导作用✿ღ★。
材料科学与工程学院推出的“学业导师制”✿ღ★,在仅仅一年多的时间促成了24篇SCI论文的诞生✿ღ★,是我校基层学院创新人才培养模式✿ღ★,推进高水平创新人才培养的有益探索和成功实践✿ღ★,值得各学院学习借鉴✿ღ★。
为充分挖掘经验✿ღ★、树立典型✿ღ★,创新创业学院将联合各学院(部)陆续推出“基层经验”✿ღ★、“双创典型”✿ღ★、“赛事集锦”等栏目✿ღ★,广泛宣传各单位创新创业典型经验✿ღ★,营造浓厚的创新创业氛围✿ღ★,打造创新创业生态系统✿ღ★。
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